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  • 以聽代講 以評代訓——記吳興高級中學“135”青年教師匯報課活動

    • 2022.05.17
    • 教研動態
    • 作者:俞梓良
    • 來源:
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    為持續推動吳高教育教學高質量發展,促進教師專業成長,吳興高級中學開展“135”青年教師匯報課活動。校級領導、相關中層干部、各學科教研組成員觀摩,把脈會診,共研“良方”。

    青年教師精心準備,同臺競技,展現出了吳高青年教師的朝氣蓬勃。

    嵇璐老師以“習慣”為主題,從說明文的基本要素入手,分析了文本的文體特征、寫作對象和寫作主題;孫越老師以“幾行陳跡誰拾起——文化遺產:全人類共同的財富”為主題,通過任務驅動法,讓學生在問題的驅動下主動學習;楊一蔚老師以“交通運輸與區域發展——以湖州市交通變化為例”為主題,通過情景教學法,以三個關于湖州的場景,來介紹交通運輸的相關知識,深入淺出,讓學生在情景中理解教材知識;史元潤老師選取“交通運輸對區域發展的影響”這一教學內容,通過案例教學法,以大量地圖來介紹交通運輸對城市發展以及對區域經濟發展的影響,講解細致到位;沈炎霞老師以“地球上最美麗的花朵”為主題,結合各種案例來講授“思維的含義與特征”,思路清晰,課堂氣氛活躍。

    聽課教師們仔細觀察課堂,時而點頭贊許,時而認真思索,記錄執課教師在課堂上的點滴表現。課后,進行全面的學科問診,細致的教學交流,精當的課堂點評,既肯定優點,也直擊問題。對于執教的青年教師來說,堪稱一場全方位的學科培訓。

    面對專家前輩們的細心指導,青年教師們紛紛查擺自身存在的不足,并表示在今后的教學實踐中,加強學習,以學促教。

    下階段,吳高將繼續實施推門聽課常態化機制,繼續開展青年教師匯報課活動,強化課堂觀察,促進課堂提質增效,力爭使學校教學質量再上新臺階!


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